为进一步加强师资队伍建设，尽快提高师资队伍学历层次和业务素质，优化师资队伍结构，增强学校核心竞争力，结合学校实际，特制定本实施意见。

一、总体目标

通过加快师资队伍“博士化”进程，大力提高师资队伍学历层次，改善学缘结构，力争2010年完成“十一五”师资队伍建设任务。

二、主要措施

1.加大引进力度，吸引具有博士学位的人才来校任教。学校对引进的博士毕业生，发放安家费及住房补贴8-12万元、工作启动费 5万元。

2.加强培养，尽快提高现有教师的学历层次。

学校对在职攻读博士学位的教师，支付1万元培养费，减免部分教学工作量，同时按教师获得博士学位的时间给予以下奖励。

（1）自入学之日起4年内取得博士学位，一次性奖励1万元，提供工作启动费3万元。

（2）自入学之日起5年内取得博士学位，一次性奖励1万元，提供工作启动费2万元。

（3）自入学之日起超过5年取得博士学位者，学校不提供奖励及工作启动费。

（4）教师在职取得博士学位、夫妻双方尚未享受国家福利政策住房的，学校提供购房补贴3万元。

3.统一认识，切实推进“博士化”进程。

各院（系）要充分认识加快“博士化”进程的必要性和紧迫性，认真落实学校“博士化”进程的具体要求，针对本单位实际情况，制定具体措施，解决相关问题。

4.学校设立加快“博士化”进程专项经费，每年对加快 “博士化”进程成效突出的单位给予表彰。

三、附则

本实施意见自2009年1月起实施。

本实施意见由人事处负责解释，此前有关规定、文件与此矛盾，以本实施意见为准。